儿童癫痫需要怎么护理?其实对一位儿童癫痫病的护理来说，不仅只是从日常生活中的饮食问题，还应该对这些孩子的心灵进行护理。因为一个良好的心态能够让患者积极的配合治疗癫痫病，如果说心理受到影响，那么这些患者也会容易在治疗的时候，出现消极的心理对治疗有抵触作用，下面专家对儿童心理合理护理进行说明。

癫痫儿童的心理障碍，是影响生活质量的重要因素。随着医学向-心理-社会医学模式转变，社会心理因素在疾病发生、发展中的作用，日益受到重视。儿童癫痫是一种神经系统的慢性病症，长期以来主要应用抗癫痫药物(AEDs)进行治疗，而患儿的心理问题却常常被忽视。就学龄期癫痫儿童的心理状态、影响因素及干预措施进行综述。我们不仅仅要关注癫痫疾病本身，更重要的是关注孩子们的心灵和成长。

一、情绪异常：外专家调查了5000余例居住在15个欧洲的成人癫痫患者，其中48%有焦虑情绪，51%的人感到难堪和耻辱。情绪异常也是癫痫儿童常见的心理障碍，主要因患儿对发作和抗癫痫药物副作用的恐惧、以及社会上对癫痫的偏见。情绪障碍表现为易激惹(60%)、焦虑(57%)、恐惧(51%)和耻辱感(46%)，半数以上患儿感到孤独、不幸福甚至悲观厌世。

二、行为异常：有行为异常者58例，表现为性格改变、固执、多动、冲动、攻击行为(身体及语言)甚至自我伤害。颠康专家报道癫痫儿童的心理行为异常率为54%，且无性别差异。影响行为的因素主要有：

(一)癫痫本身

专家观察儿童行为异常发生在前驱期者，占有27%，发作后占据12%。主要以精神、行为异常为发作特点。病灶位于颞叶，后者与人类和情感和行为有关。这些异常行为的发生与颞叶频繁异常放电有关，切除病灶可以去除异常行为。专家观察32例癫痫脑患儿的行为，结果21例有行为异常，并与额叶葡萄糖代谢障碍有关。

(二)抗癫痫药物的副作用

抗癫痫药物如苯巴比妥、苯妥英、卡马西平、安定类药物等，均可引起患儿行为异常。加巴喷丁作为辅助用药，给予7例癫痫儿童之后，患儿原有异常行为加重、或出现新的异常行为，但减量或停药后消失。但也有抗癫痫药物如卡马西平，丙戊酸及拉莫三嗪，改善行为的报道。抗癫痫药物影响行为的机制仍不清楚。

其实有不少的医生学者研究发现，家长在孩子被诊断为癫痫后，产生焦虑、抑郁情绪及母亲的癫痫知识水平和对患儿的态度，是影响患儿心理状态的重要因素。老师或其他人由于缺乏癫痫知识而对患儿的表现不理解、责难、甚至歧视或戏弄，与癫痫儿童的心理行为异常密切相关。